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2022年校级教学内容和课程体系改革项目结题验收
发布者：张倩 发布日期：2025-03-28 查看：110 次
主要工作要求如下：
请项目负责人按照文件要求，提交结题材料。
材料提交时间：
2025-03-10至2025-03-31
参与的项目分别为：
| 序号 | 项目名称 | 项目负责人 | 所属院系 |
|---|---|---|---|
| 1 | 基于课程思政背景下《药物化学》课程建设 | 赵永龙 | 药学院 |
| 2 | 基于雨课堂的思维导图联合白板在医学生心电图诊断实验课程中的应用价值研究 | 韦盈盈 | 临床医学院 |
| 3 | 以人体各局部典型病例库的构建为基础推进局部解剖学实验课程教学改革 | 李玉美 | 基础医学院 |
| 4 | 基于临床协和班的诊断学实验教学体系构建与探索 | 唐连涛 | 临床医学院 |
| 5 | 本科新设专业评估智慧化审核平台建设与实践 | 钟乃凤 | 教学质量监控与评估办公室 |
| 6 | 课程思政在急诊医学科临床教学中的探索 | 杨磊落 | 临床医学院 |
| 7 | 《中医食疗学》线上教学视频资源体系构建与实践 | 罗雄 | 临床医学院 |
| 8 | “大思政”视域下医学生生命观教育路径研究 ——以贵州医科大学为例 | 陈园园 | 马克思主义学院 |
| 9 | 以建立课程思政数字化资源库为导向推进免疫学课程教学改革 | 张儒雅 | 基础医学院 |
| 10 | 课程思政融入胃肠外科学CBL教学课程的探索 | 严芝强 | 临床医学院 |
| 11 | BOPPPS模式下形成性评价在生理学教学中的应用 | 刘晓红 | 基础医学院 |
| 12 | 以认知理论为基础，探索探究型超声案例教学互动平台的构建 | 付蕾 | 临床医学院 |
| 13 | 基于增强现实技术的针灸学翻转课堂教学模式与传统教学模式对照研究 | 徐明 | 临床医学院 |
| 14 | 神经外科临床教学应用系统开发研究 | 徐学友 | 临床医学院 |
| 15 | 德医交融视域下《基础医学整合实验》课程思政体系探索——“三伦理”同振 | 吴遵秋 | 基础医学院 |
| 16 | 基于“雨课堂”的BOPPPS教学模式在生物化学教学中的应用研究 | 张礼林 | 基础医学院 |
| 17 | 新时代高校思政课培养大学生服务国家需求意识的路径研究 | 文娅运 | 马克思主义学院 |
| 18 | 基于内生激励机制的递进式护理学实践教学模式的构建 | 王丽 | 护理学院 |
| 19 | “互联网 + ”教育背景下医学检验技术专业学生自主学习能力评估及培养策略初探 | 万秀方 | 医学检验学院 |
| 20 | 新时代地方医科院校二级学院教育评价改革探索与实践 | 罗佳丽 | 发展与规划处 |
| 21 | PBL教学法在妇产科本科实习教学中的探讨 | 郭敏 | 贵阳市第二人民医院 |
| 22 | 标准化病人联合客观结构化临床考试在临床医学专业诊断学课程教学中的应用 | 高源 | 贵阳市第二人民医院 |
| 23 | “文化自信”视域下来黔留学生《贵州文化概览》课程教学改革研究 | 代芳芳 | 海外教育学院 |
| 24 | 基于过程与结果相结合的创新创业课程学业考评制度改革研究 | 洪潇潇 | 医学人文学院 |
| 25 | 护理学虚拟仿真实验教学评价指标体系的构建及初步应用 | 王秀红 | 护理学院 |
| 26 | 医学遗传学“1核6翼”混合式教学体系的构建和实施 | 寻慧 | 基础医学院 |
| 27 | 基于目标导向的临床协和班英语等级考试教学 管理构建与实践 | 方凌云 | 外国语学院 |
| 28 | 疫情防控下的贵州高校线上线下同步教学实践与创新 | 赖小妹 | 公共卫生与健康学院 |
| 29 | 基于移动数字终端新媒体融合的PBL教学法在医学影像学教学中应用的研究 | 高波 | 医学影像学院 |
| 30 | PBL教学法联合PDCA循环在骨科实习生教学中的应用研究 | 张如国 | null |
| 31 | 《大学生就业与创业》课程思政建设研究 | 余馥利 | 医学人文学院 |
| 32 | 新医科背景下以核心能力为导向的《急危重症护理学》产教融合教学模式探究 | 马丽 | 护理学院 |
| 33 | 基于成果导向（OBE）的中国药事法规课程立体化教学模式研究 | 张可人 | 医药卫生管理学院 |
| 34 | PBL联合CBL教学模式在普通外科学教学中的研究 | 詹玮 | 临床医学院 |
| 35 | 思维导图结合PBL教学模式在护理本科教学中的应用研究 | 刘铧 | 贵州医科大学第三附属医院 |
| 36 | 生物技术专业《蛋白质与酶工程》本科教学内容和课程体系改革研究 | 王兵 | null |
| 37 | “以赛促学”培养应用型人才的 《生物统计学习方法》教学改革与探索 | 张岳鹏 | 大健康学院 |
| 38 | 新工科背景下大数据人才培养深度融合课程思政的教学改革研究与实践 | 刘明友 | null |
| 39 | 医工”、“医理”交叉背景下科研前沿与高等数学融合教学的研究 | 赵斌 | null |
| 40 | 循证医学在全科医学实践教学中的应用研究 | 岳龙飞 | 贵州医科大学附属安顺中心医院 |
| 41 | CBL联合实践劳动教育在老年医学实验课程中的应用研究 | 罗兴梅 | 大健康学院 |
| 42 | 以胜任力为导向的医学检验技术专业实习培养方案评价与实践 | 费樱 | 医学检验学院 |
| 43 | 基于问题导向式教学在“协和班”病理生理学教学中的应用 | 谢汝佳 | 基础医学院 |
| 44 | 基于“线上线下混合式”教学模式的《医学统计学》课程数字化自主学习资源库建设和实践 | 关菡 | 公共卫生与健康学院 |
| 45 | “协和班”人文素养课程建设现状及优化路径研究 | 黄鑫权 | 马克思主义学院 |
| 46 | 牙周黏膜病学教学中新《口腔临床实习手册》的制定与运用 | 罗亮 | 口腔医学院 |
| 47 | 基于“OBE理念+课程思政”的医理工交叉一流本科专业人才培养模式探索与实践 | 胡祖权 | null |
| 48 | 初步显微技术培训在临床本科教学中的应用 | 梁敬心 | 贵州医科大学第二附属医院 |
| 49 | 某医学院校非直属附属医院临床带教老师岗位胜任能力评价分析 | 李鹏 | 贵阳市公共卫生救治中心 |
| 50 | “思维导图”结合雨课堂的《生物技术制药》课程教学研究 | 文波 | 药学院 |
| 51 | 基于CBCT和数字口腔显微镜三维重建技术联合CBL教学模式在牙体牙髓病学实践教学中的应用 | 罗志容 | 口腔医学院 |
| 52 | “大思政课”视域下高校军事理论课的教学改革与实践 | 刘美伶 | 医学人文学院 |
| 53 | 法医物证学实验课程思政体系建设与实践 | 任峥 | 法医学院（法医司法鉴定中心） |
| 54 | 基于PBL模式下诊断公式在临床教学中的应用研究 | 肖康 | 贵州医科大学附属白云医院 |
| 55 | 国企办医“双师型”教师的激励机制研究——以贵航贵阳医院为例 | 李兰 | null |
| 56 | 基于“3+2”专升本《临床分子生物学检验技术》实验技能教学“一体系三模块”创新整合的探索与实践 | 李小多 | 贵州医科大学附属安顺中心医院 |
| 57 | “以学生为中心”的实习满意度调查对优化临床教学管理模式的探索 | 徐海霞 | 贵阳市妇幼保健院 |
| 58 | “匠心课堂推动精准教学”——GMP专项课程体系建设 | 孙佳 | 药学院 |
| 59 | 3D数字打印联合CBL教学法在本科生骨科学实践教学中的应用价值研究 | 王宇茅 | 临床医学院 |
| 60 | 基于微课教学的多模式融合教学在风湿免疫科临床实践教学中的应用探索 | 谢治卿 | 贵州医科大学第三附属医院 |
| 61 | 基于“雨课堂+PAD课堂”的“法医毒物分析”课程思政建设的教学改革探索与实践 | 陈顺琴 | 法医学院（法医司法鉴定中心） |
| 62 | Seminar教学法结合3D数字打印骨盆髋臼骨折模型在骨科实习生教学中的应用探讨 | 张权 | 贵州医科大学附属铜仁医院 |
| 63 | 以执业医师资格考试为导向推进临床本科实习学生教学改革 | 李晓颖 | 其他 |
| 64 | 以增强临床岗位胜任力为导向的留学生《肿瘤学》混合式教学模式的研究 | 陈唯唯 | 其他 |
| 65 | 混合式教学模式下“食品化学”课程思政的四重构建 | 邱燕燕 | 公共卫生与健康学院 |
| 66 | 混合式学习（B-Learning）教学模式在《介入放射学》教学改革中的应用 | 黄学卿 | 医学影像学院 |
| 67 | SBAR沟通模式在护理本科临床教学中的应用研究 | 朱红妞 | 贵州医科大学第三附属医院 |
| 68 | 大学生课外体育作业的实施效果评价与提升策略研究 | 彭召方 | 运动与健康学院 |
| 69 | 混合式学习模式下英语演讲课程的探索与实践 | 唐璐 | 外国语学院 |
| 70 | 利用混合教学模式进行有机化学双语教学的探索与实践 | 雷莉 | 基础医学院 |
| 71 | 激励式翻转课堂联合思维导图在《病理生理学》教学中的应用 | 杨婷 | 基础医学院 |
| 72 | 基于“PBL+CBL”教学模式下临床医学本科留学生《医学统计学Medical statistics》课程的案例库建设与应用 | 龙睿禹 | 公共卫生与健康学院 |
| 73 | 基于OBE理念的PBL在护理实习生临床教学中的应用研究 | 任娜娜 | 贵阳市妇幼保健院 |
| 74 | 基于网络平台在《组织学与胚胎学》课程中构建多元化课程评价考核模式 | 彭丽娟 | 基础医学院 |
| 75 | BOPPPS混合式教学在专升本护理理论教学的应用 | 徐厚贤 | 贵州医科大学附属兴义医院 |
| 76 | 基于DCL教学法的临床医学设备学课程思政建设 | 朱思勉 | null |
| 77 | SimMan模拟人结合病例分析在麻醉危机演练课程中的应用研究 | 石业伟 | 麻醉学院 |
| 78 | “BOPPPS+对分课堂”混合式教学在分子生物学课堂教学的实践研究 | 邓婕 | 分子生物学重点实验室 |
| 79 | PBL联合CBL模式在儿童消化、泌尿系统先天性结构畸形疾病中的临床教学应用研究 | 杜君 | 儿科学院 |
| 80 | 可视系统联合CBL教学法在儿童支气管镜临床教学中的应用研究 | 杨钒 | 贵州医科大学附属兴义医院 |